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Hecho en Colombia
Nancy Emilce Carvajal Medina
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Collaborative Work as an Alternative for Writing Research Articles
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000665274-6
Ranking: ART-ART_B
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Nancy Emilce Carvajal Medina
ELIANA EDITH ROBERTO FLOREZ
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2014
Citaciones:
6
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Artículo de revista
EFL Pre-Service & In-Service Teachers as Agents of Change: Enhancing Social Justice Practices in a Colombian Public University
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Acceso Abierto
Fuente: Journal of Higher Education Theory and Practice
Nancy Emilce Carvajal Medina
Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2020
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Entretejidxs: Decolonial Threads to the Self, the Communities, and EFL Teacher Education Programs in Colombia
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Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Nancy Emilce Carvajal Medina
Flor Ángela Hurtado Torres
Mónica Yohanna Lara Páez
Mariana Ramírez Sánchez
Harol Arley Barón Gómez
Dayana Alexandra Ayala Bonilla
Cristian Moisés Coy
Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2022
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
“Where are We from?”: A Critical Community Autoethnography of Place, Space, and Belonging by Ph.D. International Female Student-Scholar-Activists in the U.S.
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Acceso Cerrado
Fuente: The international journal of critical pedagogy
Revital Zilonka
Sophy Cai
Nancy Emilce Carvajal Medina
Ga Young Chung
Tópico:
Higher Education Practises and Engagement
Publicado: 2019
Citaciones:
2
Artículo de revista
Didactic Unit Designed Using Critical Thinking: A Way To Improve Your Skills
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Acceso Cerrado
Fuente: Enletawa Journal
Nancy Emilce Carvajal Medina
Fabian Mauricio Poveda
Angie Carolina Rojas Sandoval
Tópico:
Education and Critical Thinking Development
Publicado: 2014
Citaciones:
1
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0
Artículo de revista
Teaching, Learning and Assessment: Isolated Practices?
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Acceso Cerrado
Fuente: Enletawa Journal
Nancy Emilce Carvajal Medina
Tópico:
Education Systems and Policy
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Deconstructing heteronormativity in the EFL classroom
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Nancy Emilce Carvajal Medina
Dayana Alexandra Ayala Bonilla
Harol Arley Barón Gómez
Tópico:
Gender Studies in Language
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Social justice and racial discrimination understandings in the EFL classroom through the implementation of a project-based didactic unit
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Nancy Emilce Carvajal Medina
Mariana Ramírez Sánchez
Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
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