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Paola Andrea Bacca Pachón
Universidad de Santander
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Tocar o Mirar: Comparación de Procesos Cognitivos en el Aprendizaje con o sin Manipulación Física
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001334480-10
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Psicologí a Educativa
Luis Alejandro Andrade Lotero
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Elquin Antonio Huertas Franco
Derly Rocío Aldana Ahumada
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Tópico:
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Publicado: 2012
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Implic-arte: arte, tecnología en tiempos de pandemia
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Fuente: Pensamiento palabra y obra
Paola Andrea Bacca Pachón
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Publicado: 2020
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Fuente: PRAXIS EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
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Publicado: 2021
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Arte de los Nuevos Medios y su Impacto en la Transformación de la Planeación Docente de Básica Primaria Enfatizados en el Área de Educación Artística
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Yuly Andrea Giraldo Giraldo
Karina Vera Lastre
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Educational Innovations and Technology
Publicado: 2020
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El Videoarte Como Herramienta Para Fortalecer los Procesos de Aprendizaje de la Música en los Estudiantes de Sexto Grado
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Paola Andrea Bacca Pachón
Ana Bolena Maya Escobar
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Ruth Yohanna Lopez Ramirez
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Fortalecimiento del Pensamiento Numérico, Mediante la Implementación de Cuadernia y Mapping con Estudiantes de Transición
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Educational Innovations and Technology
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Mapping, Como Herramienta Tecnologica Digital Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en los Estudiantes del Grado Tercero
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Estrategia de Enseñanza de los Derechos Humanos a Través del Videoarte Como Tecnologia Educativa Para Disminuir el Bullying en el Grado Octavo
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German Camilo Salinas Herrera
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Publicado: 2020
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